Ejercicio de baloncesto

Ejercicio ventajas progresivas – Comunicación y activación- de 2vs1 hasta 5vs4

JugadoresEquipo completo
PosiciónTodas
EtapaFormación, Competición
NivelIntermedio
MaterialBalón
FaseActivación, Principal
TipoCompetitivo

Categorías

3 vs 2Transición4 vs 4Toma de decisionesCompetición2 vs 1

Conceptos

Fomentar la comunicación desde el inicio del entrenamiento.
Activar física y cognitivamente a los jugadores.
Reconocer rápidamente situaciones de superioridad e igualdad.
Mejorar la organización defensiva en inferioridad.
Trabajar la ocupación de espacios ofensivos.
Tomar decisiones rápidas.
Cambiar rápidamente de rol ataque-defensa.
Jugar con ritmo desde la primera acción de la sesión.

Descripción

Ejercicio para el inicio del entrenamiento, buscando activar física y mentalmente a los jugadores y, especialmente, fomentar la comunicación desde los primeros minutos de la sesión.
Se plantean diferentes situaciones de superioridad y juego reducido, progresando desde 2c1 hasta 5c4.
Las acciones pueden iniciarse mediante diferentes estímulos para obligar a los jugadores a estar atentos y comunicarse antes de comenzar:
– 4c3: los jugadores esperan preparados y la acción comienza con la señal del reloj de posesión.
– 5c4: situación de superioridad ofensiva en la que el ataque debe reconocer rápidamente dónde está la ventaja.
– 4c4: se juega con 14 segundos de posesión. La acción comienza a partir de un pase del entrenador, evitando que los jugadores sepan previamente dónde aparecerá el balón.
La progresión permite pasar de situaciones sencillas de ventaja numérica a escenarios con mayor incertidumbre, donde hablar, reconocer jugadores y organizarse rápidamente resulta imprescindible.

Puntos de enseñanza
Comunicación
– Hablar antes de que empiece la acción, no únicamente cuando aparece el problema.
– Identificar balón, jugadores y espacios que deben protegerse.
– Utilizar mensajes defensivos cortos y claros.
– Mantener la comunicación durante toda la posesión.
Ataque
– Reconocer inmediatamente la superioridad.
– Abrir el campo antes de atacar la ventaja.
– Evitar botes innecesarios.
– Mover rápidamente el balón para desplazar a una defensa en inferioridad.
– Atacar Closeouts y ventajas generadas por el pase.
– En 4c4 con 14″, jugar con intención desde la recepción: no hay tiempo para reiniciar el ataque.
Defensa
– Proteger primero las zonas de mayor peligro.
– Comunicarse para decidir quién toma balón y quién protege las siguientes líneas de pase.
– Realizar buenas rotaciones en inferioridad.
– Encadenar ayuda → recuperación → siguiente esfuerzo.
– En igualdad, organizar rápidamente los emparejamientos después del pase del entrenador.

Variantes

Cambiar el lugar desde el que el entrenador introduce el balón.
Utilizar estímulos visuales o sonoros para iniciar la acción.
Limitar los botes en las superioridades.
Puntuar defensivamente cada recuperación o posesión sin conceder un buen tiro.
Tras rebote o recuperación, jugar inmediatamente hacia la otra canasta.
Cambiar el tiempo de posesión: 10", 12", 14" o 16".
Encadenar dos situaciones sin pausa para potenciar el cambio de chip.

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